「教育局課程發展處公布新調查：高中核心科目的優化措施帶來重大影響！」
最新公布的2021/22學年《高中科目資料調查》顯示，自2021年9月起推出的「高中四個核心科目優化措施」在中四級學生中引起了巨大反響。其中，修讀3個選修科（3X）的中四學生比例從上學年的32%增加到57%，達到了28,040人的數量。
值得一提的是，最受中四學生歡迎的選修科組合是「生物、化學和物理」，有超過3,206人選擇這組組合，占整體中四學生的6.5%。此外，調查還顯示中四學生修讀的前十大選科組合中，有6個是修讀M1或M2的學生，增長了2%。
根據調查，讓人驚喜的是在21/22學年中五和中六的學生中，大部分學生選擇修讀了2門選修科，比例分別為66%和72%。但是在同一學年的中四學生中，只有40%選擇修讀2門選修科，而57%的學生選擇修讀3門選修科，這絕對與優化措施有關。
調查還發現，選修多門科目的學生比例也有所增加。例如，修讀數學科延伸部份（即M1或M2）的中四學生比例從上學年的18%增加到了20%，增長了2個百分點。此外，生物和物理科的修讀人數都增加了超過2個百分點，而物理、經濟、地理和旅遊與款待等學科的修讀人數也增加了超過1個百分點。
由於優化了高中四個核心科目，調查的結果清楚地展示了相關措施帶來的影響。此外，調查還指出，平均每所學校開設了11門選修科目，而其中最受歡迎的科目包括生物、化學、物理、經濟、地理、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、中國歷史和視覺藝術。而根據計算應用學習課程後，每所學校的中四、中五和中六的選修科目組合平均分別為42、39和37個，相比之下，20/21學年的組合分別為35、39和38個，可見中四級的選修科目組合數量明顯增加。
調查還指出，學生的科目選擇變得更加多樣化，超過六成的高中學生選擇修讀兩個或以上的學習領域選修科目，其中中四學生達到了四分之三。此外，根據調查，在21/22學年中四級開設了相關課程的學校比例從去年的8%增加到了33%，而修讀這些課程的學生數量也大幅增加，從去年的不到1%增至10%。
以上調查結果顯示，高中科目優化帶來了正面的影響，為學生們提供更多選擇和機會。古冰心超級狀元在接受訪問時也表示，「我相信努力一定會取得成功，我喜歡證明他人的看法是錯誤的。」
補中文
中文補習
補英文
英文補習
補數學
數學補習
補Econ
Econ補習
補bafs
bafs補習
暑期班
試堂優惠
豎琴課程
豎琴班
學豎琴